Pro učitele

Já už dlouho přemýšlím o tom, že opravdu skončila doba bazírování na tom, aby uměla děcka rychle počítat. V době, kdy skoro každé z nich má u sebe mobil, mi náš přílišný důraz na rychlost mechanických úkonů přijde fakt dost mimo. Nedávno jsem dostal soubor mezinárodních testů. Byl tam také recept na 1 kg koláče a chtěli, aby děti napsaly ingredience na 2 kg. Katastrofa! Teda - myslel jsem si, že katastrofa. Jenže když jsem si to vyhodnotil, zjistil jsem, že jsme pořád ještě nadprůměrní, protože v ČR vypočítalo tuto úlohu jen 14% dívek a v celé Evropě ještě méně!! A v kontrastu s tím jsem s dětmi parkrát udělal autobus - a dávají to bez problémů. Já se vždy snažil probírat s nimi logické úlohy, máme i jakousi celoroční logickou olympiádu (pro zábavu, na body, za nanukový dort ), ale tohle mi přijde děsně vymakané. Promyšlené, prostě to má hlavu a patu.